¿Porque son importantes los derechos de autor y las patentes en nuestra vida diaria?
Para que no hayan copias de productos, o robo de escritos como: libros, poemas, canciones,etc y también para darle su reconocimiento al dueño de el escrito o proyecto
¿Estás de acuerdo que exista Copy left como instrumento para la re utilización de obras de
manera no comercial, justifica tu respuesta?
Si para que toda la comunidad exija lo que quiere, dando sus ideas y aportes para dicho escrito
para ajustarse a los gustos y necesidades de todos
martes, 20 de noviembre de 2018
Desempeño 1
Ilustro con ejemplos el significado de la importancia de la calidad en la
producción de artefactos tecnológicos.
1. Cuál es la importancia de la calidad en todos los campos en especial en la producción de artefactos tecnológicos, la garantía de un producto y lo negativo de la piratería.
La importancia de la calidad en los productos es:
-poder diferenciarlos de otros productos hechos por otras empresas, cumplir las necesidades de lo que se necesita o se quiere
2. ¿Cuáles crees que son las características de un producto de calidad?
-El grado
-Una característica
-Los requisitos(legales, de la organización,del cliente)
3. Consulta como se vigila el cumplimiento de las normas de calidad en nuestro país y cuáles son los órganos que se encargan de ello.
El presente estudio presenta un análisis cualitativo del (Sub) Sistema Nacional de la Calidad (SNC) en Colombia. EL SNC de Colombia ha presentado, desde la expedición del conpes 3446 DE 2006, notables avances en las áreas de la metrología, la acreditación y la normalización que lo ubican entre los que más han avanzado en Latinoamérica en los últimos 15 años. El país sin embargo presenta atrasos considerables en el área de laboratorios de pruebas y ensayos puesto que solo un número pequeño ha obtenido las certificaciones adecuadas. El estudio presenta el estado de brechas de
servicios de calidad en dos sectores de la producción.
4. Elabora una INFOGRAFIA en CANVA con CINCO imágenes de artefactos tecnológicos y a cada uno de ellos describe CINCO características de calidad que usted tendría en cuenta a la hora de comprarlos. EJM:
1. Cuál es la importancia de la calidad en todos los campos en especial en la producción de artefactos tecnológicos, la garantía de un producto y lo negativo de la piratería.
La importancia de la calidad en los productos es:
-poder diferenciarlos de otros productos hechos por otras empresas, cumplir las necesidades de lo que se necesita o se quiere
2. ¿Cuáles crees que son las características de un producto de calidad?
-El grado
-Una característica
-Los requisitos(legales, de la organización,del cliente)
3. Consulta como se vigila el cumplimiento de las normas de calidad en nuestro país y cuáles son los órganos que se encargan de ello.
El presente estudio presenta un análisis cualitativo del (Sub) Sistema Nacional de la Calidad (SNC) en Colombia. EL SNC de Colombia ha presentado, desde la expedición del conpes 3446 DE 2006, notables avances en las áreas de la metrología, la acreditación y la normalización que lo ubican entre los que más han avanzado en Latinoamérica en los últimos 15 años. El país sin embargo presenta atrasos considerables en el área de laboratorios de pruebas y ensayos puesto que solo un número pequeño ha obtenido las certificaciones adecuadas. El estudio presenta el estado de brechas de
servicios de calidad en dos sectores de la producción.
4. Elabora una INFOGRAFIA en CANVA con CINCO imágenes de artefactos tecnológicos y a cada uno de ellos describe CINCO características de calidad que usted tendría en cuenta a la hora de comprarlos. EJM:
lunes, 17 de septiembre de 2018
Desempeño 4
OPINION ACERCA DE LOS VIDEOS
Los vídeos dan a conocer que para sacar un objeto se sacan los recursos de la naturaleza agotandola.
cada vez sacan inventos nuevos obligando al comprador a renovarlo y seguir comprando hasta que e acaben los recursos naturales.
esto afecta al planeta ocasionando un calentamiento global. aunque hay personas que quieren tapar esto y decir que todo es una mentira.
según el vídeo el planeta esta presentando un nivel alto de calentamiento global.
Los vídeos dan a conocer que para sacar un objeto se sacan los recursos de la naturaleza agotandola.
cada vez sacan inventos nuevos obligando al comprador a renovarlo y seguir comprando hasta que e acaben los recursos naturales.
esto afecta al planeta ocasionando un calentamiento global. aunque hay personas que quieren tapar esto y decir que todo es una mentira.
según el vídeo el planeta esta presentando un nivel alto de calentamiento global.
Desempeño 3
a. Nombre del artefacto tecnológico:
pirámide holografíca
b. Principio científico Utilizado.
Reflexión La reflexión (física), en óptica, fenómeno por el cual un rayo de luz que incide sobre una superficie es reflejado. La reflexión (sonido), en mecánica ondulatoria y acústica, fenómeno por el cual se refleja una onda.
c. Explicación detallada de cómo se evidencia la utilización del principio científico aplicado.
consiste en crear imágenes tridimensionales, en el cual se miran los modos de reflexión de objetos
d. Explicar mínimo tres aplicaciones del proyecto científico
es un método muy poderoso de análisis no destructivo , mediante esta técnica se pueden visualizar los modos de vibración de los instrumentos, y estudia las deformaciones de objetos debido a esfuerzos, etc,
Desempeño 1
a. Aerodinámica:
Parte de la mecánica que estudia el movimiento de los gases sobre los cuerpos estacionados y el comportamiento de los cuerpos que se mueven en el aire.
b. Combustión:
Reacción química que se produce entre el oxígeno y un material oxidable, que va acompañada de desprendimiento de energía y habitualmente se manifiesta por incandescencia o llama.
c. Gravedad:
es un fenómeno natural por el cual los objetos con masa son atraídos entre si, efecto mayormente observable la interacción entre los planetas, galaxias o demás objetos de la galaxia
e. Palancas
La palanca. La palanca es una máquina simple cuya función es transmitir fuerza y variar desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo denominado fulcro.
f. Presión del aire
Comportamiento de la presión atmosférica. La Presiónatmosférica en un punto coincide numéricamente con el peso de una columna estática de aire de sección recta unitaria que se extiende desde ese punto hasta el límite superior de la atmósfera.
g. Radiación electromagnética
La radiación electromagnética es un tipo de campo electromagnético variable, es decir, una combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes, que se propagan a través del espacio transportando energía de un lugar a otro. Desde el punto de vista clásico la radiación electromagnética son las ondas ..
.
h. Reflexión
La reflexión (física), en óptica, fenómeno por el cual un rayo de luz que incide sobre una superficie es reflejado. La reflexión (sonido), en mecánica ondulatoria y acústica, fenómeno por el cual se refleja una onda.
i. Refracción
Cambio de dirección de un rayo de luz u otra radiación que se produce al pasar oblicuamente de un medio a otro de distinta densidad.
Parte de la mecánica que estudia el movimiento de los gases sobre los cuerpos estacionados y el comportamiento de los cuerpos que se mueven en el aire.
b. Combustión:
Reacción química que se produce entre el oxígeno y un material oxidable, que va acompañada de desprendimiento de energía y habitualmente se manifiesta por incandescencia o llama.
c. Gravedad:
es un fenómeno natural por el cual los objetos con masa son atraídos entre si, efecto mayormente observable la interacción entre los planetas, galaxias o demás objetos de la galaxia
La palanca. La palanca es una máquina simple cuya función es transmitir fuerza y variar desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo denominado fulcro.
f. Presión del aire
Comportamiento de la presión atmosférica. La Presiónatmosférica en un punto coincide numéricamente con el peso de una columna estática de aire de sección recta unitaria que se extiende desde ese punto hasta el límite superior de la atmósfera.
g. Radiación electromagnética
La radiación electromagnética es un tipo de campo electromagnético variable, es decir, una combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes, que se propagan a través del espacio transportando energía de un lugar a otro. Desde el punto de vista clásico la radiación electromagnética son las ondas ..
h. Reflexión
La reflexión (física), en óptica, fenómeno por el cual un rayo de luz que incide sobre una superficie es reflejado. La reflexión (sonido), en mecánica ondulatoria y acústica, fenómeno por el cual se refleja una onda.
i. Refracción
Cambio de dirección de un rayo de luz u otra radiación que se produce al pasar oblicuamente de un medio a otro de distinta densidad.
viernes, 14 de septiembre de 2018
MANUAL DE CONVIVENCIA
¿Que es el manual de convivencia?
R/El manual de convivencia escolar es un componente del Proyecto EducativoInstitucional. Asimismo, el manual de convivencia constituye una herramienta pedagógica que sintetiza los lineamientos fundamentales para guiar el proceso formativo de sus estudiantes. En el manual están contenidos los principios, las normas, procedimientos y demás aspectos que regulan y hacen posible la convivencia de los miembros de una institución educativa.
En el manual de convivencia se describen los conductos regulares que se siguen en la institución para la resolución de conflictos, los criterios para la evaluación de sus estudiantes en su formación académica y de convivencia, se establecen los estímulos y las sanciones formativas pertinentes y se regulan los organismos de participación educativa.
2- DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES:
R/El manual de convivencia escolar es un componente del Proyecto EducativoInstitucional. Asimismo, el manual de convivencia constituye una herramienta pedagógica que sintetiza los lineamientos fundamentales para guiar el proceso formativo de sus estudiantes. En el manual están contenidos los principios, las normas, procedimientos y demás aspectos que regulan y hacen posible la convivencia de los miembros de una institución educativa.
En el manual de convivencia se describen los conductos regulares que se siguen en la institución para la resolución de conflictos, los criterios para la evaluación de sus estudiantes en su formación académica y de convivencia, se establecen los estímulos y las sanciones formativas pertinentes y se regulan los organismos de participación educativa.
2- DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES:
1)Al buen trato, en igualdad de condiciones y de oportunidades y sin ningún tipo dediscriminación.
2)Al libre desarrollo de la personalidad sin más limitación que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico
3)A su intimidad personal y familiar, a su buen nombre y a conocer, actualizar y rectificar la información que sobre él exista en los archivos anecdotarios y registros de la institución
4)A presentar peticiones respetuosas a profesores, empleados, directivos o autoridades y a obtener pronta resolución de las mismas
5)A recibir el carné estudiantil, el manual de convivencia y el SIEDES durante el primer periodo del año escolar, y a sugerir por escrito las posibles modificaciones al SIEDES y manual de convivencia.
6)A solicitar y obtener constancias, certificados de estudios, registros de valoraciones en forma oportuna.
7)A expresar y a difundir libre y responsablemente sus opiniones y sus ideas, respetando este derecho en los demás
8)Conformar y pertenecer en forma autónoma y libre a organizaciones internas de carácter estudiantil, académico, cultural y deportivo cuyo objetivo sea el bien personal, institucional y social.
9)A recibir los estímulos y reconocimientos a que se hagan acreedores.
10)Solicitar con debido respeto en forma oportuna la revisión y corrección de juicios valorativos, logros, y evaluaciones en los tres días hábiles posteriores a su publicación.
3-DEBERES DE LOS ESTUDIANTES:
1.Asistir puntualmente a todas las actividades programadas por la institución y participar de ellas cuando sea pertinente.
2.Conocer, aceptar y aplicar el contenido y las disposiciones del manual de convivencia.
3.Asistir a las labores académicas con los textos, materiales y elementos indispensables para realizar el trabajo escolar.
4.Tratar con amabilidad, respeto y cordialidad a los miembros de la comunidad educativa, manteniendo un comportamiento digno y culto.
5.Aprovechar al máximo todas sus capacidades para beneficio personal y social, en tanto debe asumirse a la educación como un derecho-deber.
6)Respetar los derechos de los demás, la opinión y el orden en el uso de la palabra.
7)Portar el carné estudiantil para efectos de identificación. En caso de pérdida, reportar oportunamente para evitar suplantaciones.
8)Representar dignamente a la institución en eventos académicos, culturales, sociales y deportivos, única y exclusivamente cuando sea designado para tal fin.
9)Aceptar las disposiciones de los miembros del Gobierno Escolar siempre y cuando no vulneren sus derechos y no sean contrarios a la ley.
10)Presentar evidencia escrita que permita justificar ausencias no informadas con anterioridad bajo las circunstancias de fuerza mayor o caso fortuito.
4-PROHIBICIONES:
1.Hacer uso del teléfono celular u otro aparato electrónico en horas de clase, biblioteca, reuniones, actos culturales y religiosos.
2.Portar objetos de valor dentro de la institución, como dinero en efectivo (en cantidades que no se justifican para el desarrollo de las actividades escolares), joyas y artículos electrónicos.
3.Interrumpir el horario de clase con salidas innecesarias para pedir préstamo de textos, cuadernos, útiles escolares o por motivos personales injustificados.
4.Utilizar vocabulario soez
5.Portar uniforme de diario y sudadera en forma inadecuada. El uniforme debe ser portado con dignidad y únicamente dentro de la institución o en actividades organizadas por la institución.
6)Portar prendas ajenas al uniforme u objetos extravagantes y elementos de maquillaje.
7)Botar basura en lugares distintos a los destinados para esta función.
8)Utilizar el uniforme o la sudadera para asistir a lugares tales como: casinos, billares, tabernas, cinemas y otros lugares similares.
9)Realizar fraudes o trampas en evaluaciones, en trabajos o demás actividades de evaluación previamente acordadas.
10)Realizar letreros, grafitis o dibujos que ofendan a cualquier persona o Institución o que promuevan proselitismo armado o de pandillas, o que simplemente ensucien las paredes, deterioren los baños, pupitres, elementos de trabajo u otros bienes
11.Permanecer injustificadamente fuera de las aulas en las horas de clase.
12.Difamar o atentar contra la honra de los integrantes de la comunidad educativa mediante calumnia, comentarios mal intencionados, rumores infundados o de cualquier otra manera
13.Salir o entrar de la institución irregularmente por lugares no permitidos, como por ejemplo trepando los muros de la institución.
14.Asistir a la Institución cuando los médicos le han confirmado diagnósticos de enfermedades infecto-contagiosas, hasta que se recupere de su afección.
15.Negociar con actividades académicas tales como: trabajos teóricos y prácticos, tareas, talleres, evaluaciones, maquetas, etc.
16)Portar aparatos de juego electrónicos, bebidas alcohólicas, cigarrillos, sustancias psicoactivas, gas pimienta, pica-pica o cualquier otra sustancia o elemento que pueda propiciar comportamientos de indisciplina en los estudiantes
17)Fomentar o participar en riñas dentro de la Institución o fuera de ella
18)Entregar en calidad de préstamo, venta o regalo el uniforme a personas ajenas a la Institución para facilitar su ingreso a la misma.
19)Publicar y difundir a través de la Web, redes sociales o cualquier otro medio digital o impreso, fotos, videos, escritos, etc., que atenten contra la dignidad o buen nombre de alguna persona o la institución.
20)Propiciar e inducir el desorden.
5- INCENTIVOS PARA ESTUDIANTES:
1.Se otorgará Mención de Honor a los estudiantes que hayan obtenido el rendimiento académico y comportamiento más alto en cada curso.
2.Publicación en el cuadro de honor de los nombres de los estudiantes distinguidos en su desempeño académico y de convivencia, durante cada periodo académico.
3.Izar el pabellón nacional, departamental, municipal e institucional para aquellos estudiantes que se hayan destacado por su buen rendimiento académico y de convivencia durante el periodo.
4.Reconocimiento público ante los demás compañeros para aquellos estudiantes que hayan representado a la institución decorosamente en lo académico, cultural, social o deportivo.
5.Incentivos especiales propuestos en el contexto de proyectos o estrategias particulares, avalados por el rector de la institución
6-FUNCIONES DEL PERSONERO:
1.Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes.
2.Orientar sus actuaciones en el marco del Horizonte Institucional: misión, filosofía, objetivos y reglamentos de la institución educativa.
3.Promover y liderar proyectos que beneficien a los estudiantes y a toda la comunidad educativa.
4.El personero tramitará sus reclamos, solicitudes e inquietudes directamente ante la dirección de la institución educativa.
5.Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de y para con los estudiantes.
7-MEDIDAS DISCIPLINARES SANCIONATORIAS:
¿Que es amonestación verbal?
R/Cuando el estudiante incurre en situaciones tipo I se hace llamado de atención
a través del diálogo, y la reflexión se orienta para que asuma una actitud de
cambio positivo y superación personal.
¿Que es amonestación escrita?
R/Si el estudiante reincide en la situación tipo I o incurre en una situación tipo II, se
hará la amonestación con citación al padre de familia o acudiente para que
participe del proceso formativo, firmando la respectiva acta de compromiso
¿Que es la suspensión?
R/Esta se aplicará en casos de incumplimiento al compromiso pactado mediante
acta, reincidencia en situaciones tipo II o en caso de actos que se configuren en
situaciones tipo III y que no conlleven al retiro institucional inmediato y definitivo
del estudiante.
¿Que es la perdida de cupo?
R/Por incumplimiento a los compromisos de enmienda o recuperación pactados,
se informará al estudiante la pérdida de cupo para el año siguiente, antes de
finalizar el año escolar.
¿Que es la cancelación de la matricula?
R/Consiste en la suspensión definitiva del servicio educativo que se presta al estudiante en esta institución, en cualquier época del año escolar. Está consecuencia solo podrá ser aplicada por el Comité de Convivencia Escolar, en las situaciones tipo III.
sábado, 16 de junio de 2018
Desempeño N°3
https://youtu.be/hJjkaZNRqSw Integrantes: -Ingrid paola Erira cabrera -Maria camila narvaez chana - dana sofia lozano Diaz -Deisy tatiana Rodriguez Todo
La Historia de una chica que padece de diabetes y vive atormentada por esta enfermad todos los dias
sábado, 14 de abril de 2018
Desempeños segundo periodo
1. Identifico y analizo inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.
2. Utilizo responsable y autónomamente los editores de video para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.
3. Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltas con soluciones basadas en la tecnología.
4. Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica
2. Utilizo responsable y autónomamente los editores de video para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.
3. Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltas con soluciones basadas en la tecnología.
4. Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica
viernes, 13 de abril de 2018
lunes, 5 de febrero de 2018
Generalidades
1. ¿Por que es importante el área de tecnología e informática?
es una necesidad actual ya que con ella podemos realizar varias actividades necesarias para el ser humano:
LA COMUNICACION: se ha desarrollado una habilidad del uso de la tecnologia, actualmente se han inplementado diferentes medios de comunicacion
tambien es un beneficio para la educacion por que implementa nuevas formas de enseñanza
2. Inserta una imagen relacionada con Tecnología
3. Inserta una imagen relacionada con Informátic
4. Inserta un vídeo de tecnología desde la plataforma Youtube
5. Inserta una presentación de tecnología desde la plataforma
<iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/EGD
es una necesidad actual ya que con ella podemos realizar varias actividades necesarias para el ser humano:
LA COMUNICACION: se ha desarrollado una habilidad del uso de la tecnologia, actualmente se han inplementado diferentes medios de comunicacion
tambien es un beneficio para la educacion por que implementa nuevas formas de enseñanza
2. Inserta una imagen relacionada con Tecnología
3. Inserta una imagen relacionada con Informátic
4. Inserta un vídeo de tecnología desde la plataforma Youtube
5. Inserta una presentación de tecnología desde la plataforma
<iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/EGD
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